| Lezioni ed esercitazioni |
Ore |
| Argomenti |
Contenuti specifici |
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| Introduzione |
Articolazione ed obiettivi del corso.
La cultura del recupero del patrimonio edilizio esistente, le categorie di intervento e le scelte tecnologiche, il recupero tra conservazione e trasformazione, la preesistenza come supporto alla progettazione |
2 |
| Il processo edilizio |
Evoluzione, innovazione e sviluppo dei sistemi costruttivi in seguito all'industrializzazione edilizia: le tecnologie industrializzate, i prodotti industrializzati per il recupero, la struttura produttiva per il recupero. |
6 |
| Sistema edilizio |
Analisi delle unità funzionali del sistema edilizio: tecniche, materiali, prodotti e componenti tradizionali |
10 |
| Sistema edilizio |
Recupero ed innovazione tecnologica |
10 |
| Progetto tecnologico |
Il programma funzionale come premessa al progetto di recupero, l'approccio esigenziale/prestazionale, la forma e la funzione degli elementi tecnici e la qualità dell'opera costruita. Il riuso come riconversione funzionale |
8 |
| Dettaglio costruttivo |
Il ruolo del dettaglio costruttivo nel progetto di recupero (dalla costruzione a regola d'arte ai componenti standardizzati) |
6 |
| Il progetto di recupero |
Qualità degli ambienti ed efficienza delle unità funzionali |
4 |
| Il progetto di recupero |
Esemplificazione dei principi base svolti a lezione attraverso la lettura di interventi realizzati |
4 |
| Esercitazione |
Applicazione dei principi base svolti a lezione su un caso di studio |
70 |
| Totale ore lezioni ed esercitazioni |
120 |
| di cui di esercitazione |
70 |
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Ulteriori attività di didattica assistita
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Ore
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| Laboratorio |
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| Seminari e/o testimonianze |
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| Corsi integrativi |
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| Visite guidate |
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| Totale ore dedicate ad altre attività di didattica
assistita |
0 |
| Totale ore complessive |
120
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